и качество самого обучения!
Люди уникальные
существа, и способны творить действительно фантастические вещи. Нет ничего
лучше, отличного специалиста на своем месте. Но к сожалению в реальной жизни,
люди дают иногда сбои, причина тому то, что люди не совершенны, и к тому же иногда
могут недомогать, плохо себя чувствовать, мучатся от мигреней, или просто быть
в плохом настроении по причине, что его кто-то уже испортил с самого утра. Да и
специалисты иногда бывают не лучшие и не всегда на своем месте. И в такие моменты
начинает рушиться все, что завязано на конкретного человека, и на его опыт и
квалификацию. Это касается и обычных трудовых будней других людей. И если
система подразумевает замену таких людей в определенные моменты, обычно все
решается тем, что кто-то, заменяет кого-то. Но бывает ситуации, когда система не предусматривает
замены.
Мультимедийные
лекции, палочка выручалочка, как для руководства, так и для преподавательского
состава. Программы циклически повторяются обычно из недели в неделю, из месяца
в месяц, из года в год. Конечно все зависит от дисциплины которую Вы изучаете/преподаете.
Но проговаривать все вновь и вновь, достаточно тяжелая работа. Мало того, из
раза в раз, не факт, что Вы чего-то не забудете, или не добавите, а это тоже
влияет на качество обучение. Я вообще не говорю, о том, что говорить достаточно
быстро, например два часа, и не сбиваться, без перерывов и передышек, сможет
далеко не каждый. В сравнении, компьютер проговаривает то же количество
материала, примерно в четыре раза быстрее. И что самое главное, он ничего не
забудет! И руководство всегда может быть спокойным, что обучающиеся получили
весь теоретический материал по утвержденной программе в полном из возможных
вариантов.
Мультимедийные
лекции - как Petzl ID’s, как веревку не заправь, что не нажми, все равно поймает!
Комментариев нет :
Отправить комментарий